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Sinaloa requiere voluntad para trasformar retos para educación

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Culiacán, Sin. – Con el inicio del nuevo gobierno estatal y su compromiso público de implementar la reforma educativa y con ello mejorar la educación se renueva la esperanza de que Sinaloa se posicione como ejemplo nacional, sostuvo el director general de Mexicanos Primero Sinaloa (MPS), Arturo Sánchez Sáinz, durante el evento “Voluntad para trasformar: los retos de la educación en Sinaloa”, el cual se realizó en el marco de la conmemoración del tercer aniversario de la organización.

En el evento estuvieron presentes, el secretario de Educación Pública y Cultura, José Enrique Villa Rivera; el presidente municipal de Culiacán, Jesús Valdez Palazuelos; el presidente ejecutivo nacional de Mexicanos Primero, David Calderón Martín del Campo y el director general nacional de la organización, Juan Alfonso Mejía López.

Sánchez Sáinz dijo que en el sistema educativo abundan vicios e inercias que se han arraigado a través de los años, por lo que es necesario combatirlos con firmeza, sin titubeos, ni pausas, por lo que se requiere determinación y voluntad.

“El año 2017 presenta nuevos retos que es preciso enfrentar con la firme convicción de que es posible lograr el Sinaloa que queremos, visualizamos y necesitamos. Un Sinaloa en el que todos las niñas, niños y jóvenes asistan a la escuela y vivan plenamente su derecho a aprender. Eso es lo que queremos, eso es por lo que luchamos”, recalcó.

A su vez, el presidente ejecutivo nacional de Mexicanos Primero dijo que a nivel estatal donde se concreta la responsabilidad educativa, ya que las entidades federativas son quienes administran las escuelas, forman y contratan a los maestros, son los responsables de la supervisión y asistencia técnica de los planteles y de convocar a los Consejos de Participación Social en la Educación.

“La reforma a la Constitución y las leyes se vuelve real en las decisiones de los estados libres y soberanos. El éxito de la reforma implementada no está en los espacios federales sino en los estados y todo México necesita buenas noticias, necesita ejemplos, estamos ciertos de que Sinaloa puede ser una de las experiencias de implementación más pulcras y bien logradas del país”, recalcó.

Por su parte, el secretario de Educación Pública y Cultura de Sinaloa coincidió en que el cambio y trasformación de la educación de México vendrá de los estados, ya que éstos operan los servicios educativos.

“El estado requiere una educación de calidad, lo necesitan nuestros niños. La esperanza que les podemos (niñas, niños y jóvenes) dar para transformar está sociedad en el futuro, pasa porque hagamos bien las cosas en las escuelas”.

En el marco del tercer aniversario de la organización se tomó protesta a José de Jesús González Sánchez como presidente de Mexicanos Primero Sinaloa, quien sustituye en su cargo a Carlos del Rincón Jarero.

 

Reto Propuesta Impacto
Mayores logros en los aprendizajes esperados al término de la educación básica y mejores puntajes en pruebas estandarizadas Establecer metas para el aprendizaje

 

Alumnos son capaces de resolver problemas y desempeñarse adecuadamente en la sociedad
Mejora de las condiciones físicas de las escuelas Atención de la infraestructura escolar

 

Los alumnos tienen condiciones propicias para el aprendizaje.
Desarrollo efectivo y pertinente de competencias docentes

 

Fortalecer el seguimiento a los maestros con resultados de idoneidad en las evaluaciones del SPD Los maestros son aptos para desarrollar plenamente su función
Maestros idóneos en la evaluación de desempeño

 

 

Capacitar efectivamente a los maestros con resultados de insuficiencia en las evaluaciones de desempeño Los maestros mejoran su función en la práctica docente
Limpiar y transparentar la nómina magisterial estatal

 

 

Identificar registros irregulares de maestros en servicio Fortalecer la contraloría social
Disminuir las brechas de desigualdad en las escuelas Atender con equidad e inclusión a las escuelas en contextos sociales adversos

 

Equidad, confianza y calidad en el sistema educativo
Mayor involucramiento de los padres familia Activar los Consejos de Participación Social en la Educación

 

Mejorar los contextos escolares
Maestros recién egresados más competentes Fortalecer las escuelas formadoras de docentes Aumenta el número de docentes idóneos para ejercer la profesión
Escuelas con capacidad para tomar sus propias decisiones y gestionar sus necesidades Impulsar la autonomía curricular y de gestión Genera una cultura de participación social vinculada al aprendizaje
Maximizar los aprendizajes esperados, planteados en el currículo Atender a los niños que presentan barreras para el aprendizaje Oportunidad para que los alumnos que presentan barreras para el aprendizaje se desarrollen de manera plena
Atención especializada y focalizada a los niños de 0 a 6 años Generar una política pública para la educación de la primera infancia Erradicar las problemáticas que impidan el aprendizaje en etapas posteriores
Generar y transparentar información actualizada y oportuna de los planteles educativos Crear el Sistema Estatal de Información y Gestión Educativa Conocer las necesidades específicas de cada plantel, para generar políticas públicas más racionales
Lograr plena confianza en los procesos de selección Concursar todas las plazas disponibles y transparentar debidamente su asignación Confianza en los procesos de selección
Aprender un segundo idioma Impulsar el aprendizaje del idioma inglés Aprender un segundo idioma
Escrito por en 18 Mayo, 2017. Archivado en Altavoz a la Hora,Culiacán,Portada. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0. You can leave a response or trackback to this entry

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